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| | | | 南大校级“创新创业”课程进行区块链人才培养新探索 |
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在讲堂上还能够采用高保真实战事例进行模拟演练？这么异样的讲堂教育就发生在南京大学丁晓蔚副教授的授课过程中。作为《区块链+人工智能与金融立异》课程的任课教师，丁晓蔚与北京知链公司协作，使用高保真实战事例模拟演练的方法，展开区块链+金融科技的实训实践教育，进行区块链+金融科技立异人才培育的新探究。
据悉，《区块链+人工智能与金融立异》是依托南京大学普惠·三农金融科技立异研究中心，由丁晓蔚教师主讲的南大校级立异创业课程、南京大学校级“千层次”课程。
在授课中，为让同学们更好地了解根据区块链的金融科技，丁教师先是选取真实企业事例，带领学生们体会传统形式下的商业工作流程，逐个解说从商务谈判到建议订单、再到最终回款需要经过的十几个环节。随后引导学生总结传统形式的坏处，发现、界说并剖析传统工业的痛点问题。在此过程中，一起辅以PPT解说涉及的概念和常识。在同学们发现问题所在后，丁教师让咱们分小组进行讨论，针对痛点问题给出他们自己的处理方案，进一步引导学生思考问题、剖析问题，激起学生的立异思想，培育学生处理问题的才能。
丁晓蔚教师主讲《区块链+人工智能与金融立异》课程
接着，丁教师带领学生经过北京知链科技区块链金融实训渠道进行根据区块链的处理方案的“高保真”事例实训演练。同学们经过扮演人物体会了供应链金融信用结算和跨境电商保理融资两个事例。在跨境电商保理融资事例中，同学们分别扮演境外电商、境外付出、国内保理和国内供货商四种人物，按流程一步一步完结自己扮演的人物的操作。在实践演练中，所使用的企业使用事例全方位复原企业的事务场景及事务流程，乃至连企业事务、数据、流程、合同、文档、表单等也悉数“传神”复原；一起在事务场景中介绍区块链相关的技能如加密、解密、私钥、公钥、上链、区块链布置、区块链浏览器、区块查询和检索、智能合约编写、智能合约布置、智能合约触发等，使同学们能实时体会并深入了解这些技能的使用和价值。讲堂教育增强了同学们实训学习“身临其境”的代入感，咱们都十分投入，提高了参加度，加深了对区块链常识的了解和回忆。
人物扮演的趣味性和高保真实战事例的使用，使讲堂教育充满活力，在由新的课程体系、新的教程与新的教具等构成的全新环境中，教育立异有了明显提高，教育方法得到了丰厚，教育与企业一线进一步接轨。这一新的教育方法的引入，让学生能够快速了解区块链立异使用形式对金融事务的改造，领悟新技能对商业形式的改动与使用价值，从而激起学生的立异意识，培育学生的区块链思想与才能，使学生紧紧跟上科技立异的脚步和金融开展的脚步，并近距离盯梢行业前沿。将技能特别是编程（这里指智能合约编写）的教育，融入到高保真实战事务场景中，既不过于单调冗长导致学生完全陷到编程细节中，一起又能使咱们看到整个大局使用、了解智能合约编写的要旨，激起将编程使用于金融、处理痛点问题的爱好。
选修这门课程的软件工程学院大二学生杨沛鑫同学对实训演练印象深入：“我在实训演练中扮演的是境外电商的人物，我需要完结联络境内供货商，处理外汇这些工作。相较于过去书面介绍，在讲堂上咱们能够亲身去体会商业工作，更好地了解这些职业，一起能协助我更好地了解整个互联网工业商场的未来开展趋势。”金融工程专业的容瑜同学更多从专业学习的视点来看待这门课程：“作为金融工程专业的学生，过去对区块链金融的了解大多是字面上，但对实践内涵如何，这一领域当时最前沿的论题是什么，其实并不了解。经过这次课程中体会真实模拟的区块链金融工作环境，我第一次对以往学到的那些专业词汇有了深层次的了解，也更激起了我专业学习的爱好。”
区块链和金融科技立异的课程怎样教育？这方面的人才怎样培育？从2017年头回归母校、回归学术的南京大学信息管理学院副教授丁晓蔚一直在就此进行探究。他是南京大学普惠·三农金融科技研究中心负责人，毕业于斯坦福大学先进金融科技实验室，获金融工程博士和统计学博士（辅），有摩根斯坦利等华尔街顶尖金融机构量化金融实战经验，在金融科技领域耕耘逾16载，长时间致力于区块链、人工智能、大数据等驱动金融科技立异的理论和实践探究。
在斯坦福的求学阅历让丁晓蔚深受斯坦福和硅谷的科技立异人才培育形式的启示。他学习这一形式，尝试以教育《区块链+人工智能与金融立异》这门课程为关键，打造成一个多层次、多内涵、成体系的区块链+金融科技立异创业人才培育渠道。立异的人才要用立异的方法来培育。这次实训实践事例教育活动，既体现了根据问题导向的学习，也体现了根据实践的学习，为区块链+人工智能与新金融立异的课程建造供给了有力的支撑。
据了解，《区块链+人工智能与金融立异》课程的人才培育工作已初步显现出成效。该课程从讲堂内向讲堂外延伸，一方面“请进来”，邀请了国内外区块链、大数据、人工智能、金融科技理论与实务的许多专家，举办了“与院士、专家面对面”“与海外大咖面对面”“立异创业大讲堂”“海外院士大讲堂”“区块链暑期学校”等系列活动。其中邀请到海外院士到南大来指导本科生合计4次。乃至还邀请以太坊的创始人之一GavinWood博士到校与本科生面对面共享。“连线斯坦福和硅谷”活动，将同学们直接与斯坦福的院士和硅谷的金融科技系列创业家进行对接，提高和扩展了同学们的世界视野。此外，修读这一课程的同学经过“走出去”的方法参加各类比赛，获得了接受更多专家大咖指点和评判、与国内外同学们沟通商讨的机会。
学生们兴致勃勃地进行讲堂沟通
修读该课程的学生，在2019“中银创想秀”亚太高校大学生5G+银行机器人使用大赛总决赛中荣获第1名（一等奖）。获得者——来自南京大学商学院财务管理系的楚晓岩、会计系的蒋韬及信息管理学院的李虓虎在获奖感言中对特别说到：“咱们能够获得一等奖，离不开信息管理学院丁晓蔚教师以及南京大学普惠·三农金融科技立异研究中心的支持与指导。咱们的作品‘ByeConfirmation!无函年代’结合区块链和审计函证这个方向，便是咱们在修读丁晓蔚教师的立异创业设计课程《区块链+人工智能与金融立异》中得到的启示。原先对区块链一知半解的咱们，经过课上丁教师和丁教师邀请的挪威工程院容淳铭院士、微众银行首席架构师打开翔先生及其团队等区块链权威，给咱们进行区块链常识训练和教师们对咱们项目的教导，让这个项目更上一层楼，这个项目能如此‘顺利’应当归功于教师的教导和协助，以及团队的互补与协作。”别的，参加课程相关的学生们此前已获2019“链未来”全国高校大学生区块链使用大赛、全国高校花旗杯金融立异大赛等国内外多项大赛的奖项。丁晓蔚教师还积极鼓励本科生编撰和发表英文世界论文，申请专利。
南京大学普惠·三农金融科技立异研究中心和《区块链+人工智能与金融立异》的区块链人才培育工作，得到了莅临指导的挪威工程院院士容淳铭教授、美国数理统计学院院士斯坦福大学黎子良教授、中国计算机学会区块链专家委员会主任斯雪明教授等专家的较高评价和热情鼓励。在区块链和金融科技人才培育理论和实践方面，丁晓蔚和北京知链科技总裁刘全宝先生及其团队一拍即合。在区块链金融立异实训渠道建造方面，知链科技已形成相当不错的效果。丁晓蔚教师在其中注入了相应教育理念和经验，协助进行测验并使之臻于完善。根据区块链的金融科技高保真实训事例库开发，凝聚着两边的一起才智。下一步两边将在区块链和金融科技人才培育方面进行全方位的协作，从课程体系建造、联合师资训练、实训实践软件渠道、更多实战事例，两边将进行更多更深入的联合研制。
丁晓蔚教师介绍，下一步将以培育跨学科穿插交融的人才为方针，展开更多的教育立异。他认为，金融和科技的交融是大趋势。金融的开展能够经过技能来驱动，因此金融人才要懂技能；而技能人才也要懂金融，那样才能对金融的内涵规律特别是危险有一颗敬畏之心。丁晓蔚期望培育一批真正既酷爱金融，也酷爱科技的优秀人才。并且要用金融+科技武装他们的脑筋，处理金融、经济、社会痛点问题，为祖国经济社会进步服务。（童昊霞）
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